獨(dú)特的精神風(fēng)貌，獨(dú)特的辦學(xué)思想、獨(dú)特的教師群體、校本化的課程體系、高水平的特色項(xiàng)目、個(gè)性的校園文化……這些都形成了鄭州市47中學(xué)獨(dú)有的育人特色。在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的道路上，國(guó)家級(jí)、省級(jí)宏志班以及國(guó)際部的率先創(chuàng)辦，使得該校在特色教育方面走在了鄭州市乃至全省中學(xué)的前列。成為河南教育國(guó)際化道路上的一朵奇葩。

記者走進(jìn)47中校園，正是學(xué)校暑期放假時(shí)間。放眼望去，亭臺(tái)樓榭、小橋流水、依依楊柳映入眼簾，建筑新穎別致，疏密相間，教學(xué)大樓素雅、明亮，圖書(shū)館、信息樓、實(shí)驗(yàn)樓、演播廳、體育館錯(cuò)落有致，是一處紅花掩翠草、綠樹(shù)拂碧水的學(xué)習(xí)佳園。一大批莘莘學(xué)子在這里度過(guò)了三年的高中學(xué)習(xí)生活后，走進(jìn)了北大、清華、復(fù)旦和交大…… 我們的教育必須要“面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，從大處著手形成國(guó)際化、現(xiàn)代化的辦學(xué)特色。”成為郭學(xué)勤校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的47中所追求的目標(biāo)。辦學(xué)十六年，該校以超前的辦學(xué)理念和不凡的教學(xué)業(yè)績(jī)令世人矚目。“橫空出世，異軍突起”八個(gè)字是鄭州市高中質(zhì)量評(píng)估組給予她的極高評(píng)價(jià)。

用先進(jìn)的理念 打造國(guó)際型人才

鄭州47中是河南省少數(shù)幾個(gè)具有聘請(qǐng)外籍教師資格的中學(xué)之一，截至目前，共有近50名外籍教師在這里奉獻(xiàn)過(guò)。在短短16年時(shí)間，該校已發(fā)展成擁有116個(gè)教學(xué)班，在校生7000余人的辦學(xué)規(guī)模，成為鄭州市最大的公立現(xiàn)代化完全中學(xué)。“堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)科學(xué)關(guān)愛(ài)，提升教育品質(zhì)，建設(shè)書(shū)香校園。”已成為該校先進(jìn)的文化辦學(xué)理念。

張凱副校長(zhǎng)認(rèn)為，為應(yīng)付高考而學(xué)習(xí)，為獲取文憑而進(jìn)大學(xué)深造，恐怕并非是最佳選擇。未來(lái)的世界，需要具有創(chuàng)新能力、精通英語(yǔ)、了解國(guó)際文化習(xí)慣的各類專門人才；需要信息科學(xué)、生命科學(xué)、新材料學(xué)等高新技術(shù)類專門人才;需要高層次、國(guó)際化經(jīng)貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、法律類專門人才，而絕不僅僅是應(yīng)付考試的人才。秉承這個(gè)理念，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同情況采用過(guò)渡型雙語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)沉浸式教學(xué)和小班化雙語(yǔ)選修等不同的雙語(yǔ)教學(xué)模式，并通過(guò)外籍教師的幫助和英語(yǔ)角、英文廣播站等形式為學(xué)生提供了一個(gè)立體的、全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)校園環(huán)境。雙語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)是學(xué)生能同時(shí)使用母語(yǔ)和外語(yǔ)進(jìn)行思維，能在這兩種語(yǔ)言之間根據(jù)交流對(duì)象和工作環(huán)境的需要進(jìn)行自由切換。這與學(xué)校培養(yǎng)現(xiàn)代化、國(guó)際化人才的目標(biāo)相一致，與家長(zhǎng)和社會(huì)的需要相契合。在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，該校也開(kāi)始為學(xué)生尋找“綠色通道”，走出去，進(jìn)入世界著名的大學(xué)里學(xué)習(xí)。

搭建國(guó)際化的師生交流平臺(tái)

2000年開(kāi)始，學(xué)校在全省公辦高中率先創(chuàng)辦國(guó)際部。2004年，學(xué)校國(guó)際部創(chuàng)辦了中新班。2010年，國(guó)際部又與外方分別合辦中美、中澳班。將美國(guó)、澳大利亞本土課程搬進(jìn)了中國(guó)的高中，使學(xué)生在不出家門的情況下學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí)，高中三年后拿到雙文憑，為學(xué)生建立了一條綠色的出國(guó)通道，學(xué)生畢業(yè)后通過(guò)托福、SAT或雅思成績(jī)，可直接申請(qǐng)世界名校。值得一提的是，中美班高二學(xué)生中，目前已有多名通過(guò)了SAT和托福考試。

2007年8月，作為鄭州市對(duì)外交流的窗口學(xué)校，學(xué)校迎來(lái)了來(lái)自美國(guó)的“漢語(yǔ)橋”校長(zhǎng)訪問(wèn)團(tuán)，該活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展3年；2007年12月28日，河南省教育廳在該校舉行“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地”掛牌儀式；2008年12月5日至7日，全國(guó)AFS冬令營(yíng)選拔活動(dòng)第三次在該校舉行，來(lái)自重慶、四川、廣東、陜西、甘肅以及河南的80多名學(xué)生來(lái)參加AFS選拔考試。通過(guò)選拔，他們有機(jī)會(huì)到全球20多個(gè)國(guó)家進(jìn)行為期1年的交流，學(xué)校已通過(guò)該項(xiàng)目連續(xù)五年派出年度交流學(xué)生47人，足跡遍及10多個(gè)國(guó)家；2008年10月16日至27日，該校的8名學(xué)生代表鄭州市參加了在意大利那不勒斯市舉辦的“2008世界和平營(yíng)”活動(dòng)。

漫步校園，隨處可見(jiàn)不同膚色的外籍教師和學(xué)生與中國(guó)師生進(jìn)行交流的情景，所有的一切都昭示著學(xué)校在與國(guó)際接軌。現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)思想，良好的英語(yǔ)氛圍和美麗的校園環(huán)境，已經(jīng)使47中真正成為了鄭州教育系統(tǒng)開(kāi)展國(guó)際交流的窗口學(xué)校。

“教育的國(guó)際化，就是用國(guó)際視野來(lái)把握和發(fā)展教育。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)，不同國(guó)家間的國(guó)際交流及文化碰撞變得日益頻繁。如何解決人類共同面對(duì)的環(huán)境、和平和發(fā)展及多元文化共生繁榮等問(wèn)題，也在召喚著新一代‘地球公民’或‘國(guó)際公民’的誕生。正是為了順應(yīng)這樣的宏觀時(shí)勢(shì)，我們選擇了教育國(guó)際化。”郭勤學(xué)校長(zhǎng)介紹說(shuō)。

學(xué)校通過(guò)多種渠道先后派出20多名教師到美國(guó)、日本、英國(guó)、新西蘭等國(guó)進(jìn)行長(zhǎng)、短期的學(xué)習(xí)。多名學(xué)生直接考入國(guó)外著名高等學(xué)府。國(guó)內(nèi)外交流頻繁，與澳、加、英、美、韓、新加坡等國(guó)家多個(gè)學(xué)校締結(jié)為姊妹學(xué)校。每年和意大利、韓國(guó)、日本等國(guó)家的學(xué)生交流多達(dá)300多人次。與此同時(shí)，學(xué)校的教師、學(xué)生和世界各地的朋友們朝夕相處，豐富閱歷，提高水平，增進(jìn)了友誼，推進(jìn)了學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程不斷加快。

特色課程促進(jìn)學(xué)子全面發(fā)展

學(xué)校注重個(gè)性培養(yǎng)，特長(zhǎng)發(fā)揮。2001年校女足以全勝的成績(jī)?cè)谌—?dú)占鰲頭；2002年為國(guó)家女足輸送5名預(yù)備隊(duì)員，男足曾獲“圣潔醫(yī)生杯”冠軍。學(xué)校是“河南省青少年足球訓(xùn)練基地”，科技、體育、文學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)調(diào)查，是學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，才華展示。學(xué)校還成立了演講協(xié)會(huì)、辯論會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、攝影社、廣播站等學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生在校生活豐富多彩。河南省教育廳為充分發(fā)揮該校的優(yōu)質(zhì)教育資源，批準(zhǔn)該校從2003年起開(kāi)辦"宏志班"，面向全省招收優(yōu)秀貧困生。該校的"宏志班"自開(kāi)辦以來(lái)，成效顯著。2003年9月26日中央電視臺(tái)在《新聞聯(lián)播》節(jié)目中進(jìn)行了報(bào)道。

校長(zhǎng)郭勤學(xué)介紹，我校秉持著現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、包容、互助意識(shí)的現(xiàn)代中學(xué)生而不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。除英語(yǔ)外，還開(kāi)設(shè)了西班牙、日、韓、意大利等語(yǔ)種。國(guó)際部的創(chuàng)辦，使得學(xué)生的升學(xué)道路不再單一，以往學(xué)生只能在國(guó)內(nèi)考大學(xué)，如今也可以選擇考國(guó)外的大學(xué)，國(guó)際部為學(xué)生提供了多校化的升學(xué)選擇。

如今，鄭州47中在強(qiáng)校林立的鄭州站穩(wěn)了腳跟，鑄就了現(xiàn)代化、國(guó)際化的品牌。但郭勤學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的跨越式發(fā)展有著更深層的考慮：“河南是中國(guó)的第一人口大省，在中國(guó)改革開(kāi)放新的格局中，省會(huì)鄭州的國(guó)際化進(jìn)程日益加快，對(duì)國(guó)際化人才的培養(yǎng)、輸出、引進(jìn)有著巨大的需求。面對(duì)這種形勢(shì)，我們要快馬加鞭，再接再厲，47中的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。”

鄭州47中繼續(xù)秉承“現(xiàn)代化、國(guó)際化”的辦學(xué)理念，把自己提升成為省級(jí)示范性高中的佼佼者，進(jìn)而打造成為叫響中原、知名全國(guó)、享譽(yù)世界的教育品牌，鄭州這朵“國(guó)際花”將會(huì)在中原大地上綻放得更加?jì)善G！

來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)河南記者站（記者 常城 李璐）     編輯：許婧