2月24日，“雷鋒班”24任班長中的22位做客新華網(wǎng)與網(wǎng)友在線交流，回首學(xué)雷鋒之路，交流學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)，共話雷鋒精神。近半個世紀(jì)以來，“雷鋒班”始終走在學(xué)雷鋒的前列。

24位雷鋒班長的經(jīng)歷告訴我們，雷鋒雖已遠(yuǎn)去，但他的精神仍然被代代傳承。值得注意的是，也有一些地方熱衷于“蜻蜓點(diǎn)水”，學(xué)雷鋒活動流于形式。有福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人抱怨，一到每年3月，每天就要接待數(shù)十個來此學(xué)習(xí)雷鋒的工作單位，有的只是走走過場，參觀參觀，并不做什么實(shí)事，讓人不勝其擾。

在雷鋒離去整整五十周年后的今天，如何讓雷鋒精神“青春永駐”，顯然是一個值得深思的問題。

學(xué)習(xí)雷鋒，需要不斷賦予雷鋒精神新的時代元素。人們常說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是對雷鋒助人為樂精神的概括。令人欣慰的是，從上個世紀(jì)雷鋒作為“好戰(zhàn)士”、“好榜樣”的激勵，到今天眾多“草根雷鋒”人物的不斷涌現(xiàn)，學(xué)雷鋒活動正日益變得大眾化。

現(xiàn)在的人們，物質(zhì)上遠(yuǎn)比雷鋒所處的時代富足，只要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，大家都有能力當(dāng)活雷鋒，雷鋒精神也不再突出階級色彩，而是人與人之間溫情的象征。

不管時代如何變遷，雷鋒精神依然是“忠黨愛國”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“樂于助人”的代名詞。雷鋒把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨、奉獻(xiàn)給了人民，他是“人民的好兒子”。今天，對于大多數(shù)普通人來說，這些優(yōu)秀的品質(zhì)同樣必不可少。推而廣之，一個人信仰堅(jiān)定也就是為國家奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂業(yè)就是為社會奉獻(xiàn)，孝敬父母、教育兒女就是為家庭奉獻(xiàn)。

學(xué)雷鋒、做好事應(yīng)當(dāng)隨心而發(fā)，不能刻意為之。時下，一些單位喜歡搞面子工程，走形式主義，這是很膚淺的。其實(shí)，作為一名普通人，學(xué)習(xí)雷鋒精神的最好方式便是根據(jù)自身的工作性質(zhì)，立足崗位，回報(bào)社會。弄虛造假的助人方式不但容易讓“雷鋒精神”變味，而且與公共道德準(zhǔn)則背向而行。

雷鋒精神具有鮮明的時代特征，那就是愛與奉獻(xiàn)的精神，任何時候都不過時；雷鋒精神具有廣泛的群眾性，并非高不可攀，而是人人可學(xué)。我們提倡讓學(xué)雷鋒“常態(tài)化”，不僅需要黨政“常態(tài)化”推動，需要領(lǐng)導(dǎo)干部“常態(tài)化”帶動，還需要公眾媒體“常態(tài)化”引導(dǎo)，公民“常態(tài)化”踐行，而不是搞“運(yùn)動式”的學(xué)習(xí)。

讓雷鋒精神“青春永駐”，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的事，它需要整個社會深刻領(lǐng)悟雷鋒精神的精髓，并在一點(diǎn)一滴的日常事務(wù)中踐行之、推廣之，只有這樣，雷鋒精神才能不斷被發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神才能常在我們身邊。

來源：新華網(wǎng) 編輯：鄧京荊