不受學(xué)歷、身份限制，中職校可直接從行業(yè)企業(yè)招聘老師

行業(yè)能人也能當(dāng)編內(nèi)老師

東南網(wǎng)1月22日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 鄭璜）不受人員學(xué)歷、身份限制，不受學(xué)校崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，只要你是緊缺急需且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)技師，就可能成為中職校編內(nèi)專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。從今年起，我省中職學(xué)校將創(chuàng)新教師補(bǔ)充制度，吸引優(yōu)秀人才從事職業(yè)教育。

日前，省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合制定《福建省中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃（2014-2017年）》。該計(jì)劃從提高教師職業(yè)道德水平、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、健全教師管理制度等方面著手改革，以期打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的中職教師隊(duì)伍。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我省中職校教職工2.23萬人，專任教師1.77萬人，他們擔(dān)任著全省251所（不含技工學(xué)校）中職校58.03萬名在校生的教育教學(xué)任務(wù)，生師比偏高。

此次隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，著重從改革教師招聘制度上下功夫。實(shí)行新辦法后，在總編制數(shù)內(nèi)，沒有學(xué)歷、身份的限制，學(xué)校可采取直接考核或簡捷有效的測評(píng)方式，從行業(yè)企業(yè)招聘擔(dān)任專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)的教師。即便學(xué)校無相應(yīng)崗位空缺的，可按規(guī)定設(shè)置特設(shè)崗位，而不受學(xué)校崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制。其他專業(yè)課教師招聘也以測試專業(yè)技能和執(zhí)教能力為主，專業(yè)工作經(jīng)歷和職業(yè)資格將逐漸成為任職的基本條件。

此外，我省將在中職校中全國首設(shè)正高級(jí)教師職務(wù)（職稱）。今后，辦學(xué)水平高的中職校的教師評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)比普通高中甚至省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中還要多。

此外，計(jì)劃也提出，將制定職業(yè)院校兼職教師管理辦法，允許中職校按現(xiàn)有專任教師數(shù)的一定比例聘請(qǐng)兼職教師，支持學(xué)校引進(jìn)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員、工程技術(shù)人員和能工巧匠作為兼職教師。

到2017年，全省中職校專業(yè)課教師中兼職教師的比例占到30%以上，“雙師型”教師達(dá)到專業(yè)課教師的60%以上。

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普通工人也能當(dāng)中職教師

我省出臺(tái)中職校教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃

東南網(wǎng)1月22日訊（海峽都市報(bào)記者 李薇）今后，即使是一名只有中專學(xué)歷的普通工人，只要技術(shù)過硬，也有可能當(dāng)上有正式編制的中等職業(yè)學(xué)校教師。根據(jù)我省最新出臺(tái)的相關(guān)文件，中職學(xué)校可以從行業(yè)、企業(yè)招聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)技師擔(dān)任專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，應(yīng)聘人員的學(xué)歷、身份沒有任何限制。

高級(jí)技術(shù)人才可直聘入編

省教育廳有關(guān)人士介紹，當(dāng)前，我省職業(yè)教育快速發(fā)展，但中職教師的總體數(shù)量仍然跟不上，尤其是專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例相對(duì)偏低。

為此，省教育廳出臺(tái)政策明確，在學(xué)校總編制數(shù)內(nèi)，中職學(xué)校可以從行業(yè)、企業(yè)招聘緊缺急需、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)技師擔(dān)任專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，不受人員學(xué)歷、身份限制。而且，聘用由學(xué)校說了算，應(yīng)聘人員只需通過學(xué)校的考核或簡捷有效的測評(píng)，即可上崗。學(xué)校如果沒有相應(yīng)的崗位空缺，還可設(shè)置“特設(shè)崗位”，招聘不受學(xué)校崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制。

據(jù)介紹，過去，行業(yè)、企業(yè)內(nèi)的高端技術(shù)人才，因?yàn)閷W(xué)歷、身份等“門檻”，無法進(jìn)入中職校當(dāng)專職教師，即使進(jìn)了學(xué)校，也不一定有相應(yīng)的崗位空缺。而新政實(shí)施后，這些門檻就完全消失了。

全國首創(chuàng)中職教師也能評(píng)正高

根據(jù)最新出臺(tái)的《福建省中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃（2014—2017年）》，我省將在中職校中設(shè)立正高級(jí)教師職務(wù)（職稱），這在全國尚屬首創(chuàng)。此前，中職校教師的最高職稱是“副高”，我省還將優(yōu)化中職校教師職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例，國家級(jí)、省級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校和國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位比例控制標(biāo)準(zhǔn)為3.5∶4.5∶2，省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為3∶4.5∶2.5，其他中等職業(yè)學(xué)校為2.5∶4.5∶3。而省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中為3∶4.5∶2.5。這意味著，今后，辦學(xué)水平高的中職學(xué)校的教師評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)比省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中還更多。

業(yè)內(nèi)人士表示，我省中職高級(jí)崗位比例新標(biāo)準(zhǔn)在全國屬領(lǐng)先位置，而且與普通中學(xué)相比，具有比較優(yōu)勢。新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，一大批中職教師將因此受益，有利于吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生扎根中職教育工作。

此外，《計(jì)劃》也鼓勵(lì)教師取得多個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格和職業(yè)資格。