對(duì)于兒子一夜之間成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，黃藝博的父親黃宏章有點(diǎn)手足無(wú)措。記者3日下午見(jiàn)到他和妻子馬秀麗時(shí)，他說(shuō)自己請(qǐng)了一天假，呆在家里，“我和他媽媽真不知道該怎么辦才好，我們一天沒(méi)有吃下飯。”他說(shuō)，為了不讓更多的“好事者”對(duì)兒子妄加評(píng)論，他想注銷博客，聯(lián)系網(wǎng)站編輯一直沒(méi)有結(jié)果，直到下午才找回密碼，關(guān)閉了博客，同時(shí)也知道網(wǎng)上有數(shù)十個(gè)以黃藝博名義開(kāi)設(shè)的微博。

黃宏章和妻子注冊(cè)了名為“湖北黃藝博”的微博，并在十余分鐘內(nèi)連發(fā)兩條微博，懇請(qǐng)大家給黃藝博提供一個(gè)正常的成長(zhǎng)環(huán)境。

黃宏章說(shuō)，黃藝博昨天和他通話時(shí)說(shuō)，自己覺(jué)得很委屈、很傷感，這件事大家評(píng)論得很多，對(duì)我不理解，如果近距離接觸我，大家就會(huì)了解我，知道我不是壞孩子。他們會(huì)喜歡我。

“我不認(rèn)為兒子是天才，但他確實(shí)是從兩歲開(kāi)始看新聞聯(lián)播的。”馬秀麗說(shuō)，黃藝博的父親一直有看新聞聯(lián)播和讀報(bào)的習(xí)慣，在黃藝博兩歲的時(shí)候，一聽(tīng)到新聞聯(lián)播的旋律，他就會(huì)興奮得手舞足蹈。后來(lái)因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片，也發(fā)生過(guò)和父親爭(zhēng)搶電視機(jī)遙控器的事，隨著孩子長(zhǎng)大，為了討好父親，一到晚上七點(diǎn)，他就會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)到播放新聞聯(lián)播的頻道，逐漸也就養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。

黃宏章說(shuō)，為了讓兒子多認(rèn)寫(xiě)，提高寫(xiě)作能力，家里又有《人民日?qǐng)?bào)》和《參考消息》，所以采用了“讀報(bào)識(shí)字”的方法幫他拓寬閱讀視野。

對(duì)于是否想培養(yǎng)兒子當(dāng)官，黃宏章和馬秀麗連稱，“沒(méi)有這個(gè)想法”，他們說(shuō)，自己從來(lái)沒(méi)有給黃藝博做過(guò)人生規(guī)劃，更沒(méi)想過(guò)讓他當(dāng)官、做“領(lǐng)袖”。“兒子有自己的個(gè)性和愛(ài)好。我和他媽媽認(rèn)為，孩子的綜合素質(zhì)比成績(jī)更重要。我們只是想從小為他的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好氛圍，培養(yǎng)他先做人、再做事。”

“開(kāi)博客是家里親朋好友勸說(shuō)的。上面發(fā)表的開(kāi)博前言是兒子寫(xiě)了初稿，我?guī)退薷臐?rùn)色的。”黃宏章說(shuō)，兒子的許多文章，自己都要把關(guān)、順一順。

在采訪中，黃宏章連稱要低調(diào)，也再三強(qiáng)調(diào)黃藝博只是一個(gè)普通的孩子，他理想遠(yuǎn)大，十分獨(dú)立，個(gè)性溫和，喜歡軍事和歷史。相比同齡孩子，黃藝博要成熟一些。

對(duì)于眼前孩子取得的成績(jī)，黃宏章夫妻堅(jiān)信，自己的培養(yǎng)方式是正確的。在他們看來(lái)，不一定說(shuō)調(diào)皮搗蛋就是童真，自己的兒子聽(tīng)話懂事乖巧也是一種童真。

家庭教育應(yīng)遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律

“……我是世界，是宇宙，是大自然的最偉大奇跡！因?yàn)槲遗e世無(wú)雙，因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二，因?yàn)槲沂亲畎舻模驗(yàn)槲沂翘煜碌耐跽撸　?/p>

這首題為《我是大自然最偉大的奇跡》是《陽(yáng)光男孩子黃藝博成長(zhǎng)實(shí)錄》一書(shū)的卷首詩(shī)，作者就是黃藝博本人。這本書(shū)中，收錄了黃藝博和武漢市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影，獲得榮譽(yù)、接受媒體采訪的文字和照片，小學(xué)六年的作文日記選，以及同學(xué)老師對(duì)黃藝博的印象。這本書(shū)的首頁(yè)，就是題為“武漢少年領(lǐng)軍人－－黃藝博”的照片。

馬秀麗說(shuō)，這本書(shū)是黃藝博曾經(jīng)就讀的滑坡路小學(xué)和家長(zhǎng)聯(lián)手編撰，目的是總結(jié)孩子這些年來(lái)的成績(jī)，更能作為升初中的一份推薦手冊(cè)。封底上標(biāo)注著這本書(shū)第一次印刷了3000冊(cè)。

華中師范大學(xué)教育學(xué)博士、有著多年從教經(jīng)驗(yàn)的黃恒忠認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子按照同齡人的特性正常成長(zhǎng)，把孩子過(guò)于神化，對(duì)孩子成長(zhǎng)十分不利。他說(shuō)，家庭教育不要過(guò)分夸大孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要給孩子鼓勵(lì)，提供他們成長(zhǎng)的陽(yáng)光和土壤，他們才能快樂(lè)生長(zhǎng)，根深葉茂。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院博導(dǎo)范先佐教授認(rèn)為，每個(gè)家庭都有不同的教育方法，但不管如何，家庭教育都應(yīng)當(dāng)遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，在學(xué)習(xí)、政治素養(yǎng)培養(yǎng)方面，不能拔苗助長(zhǎng)。“我們不能說(shuō)讓兩歲的孩子看新聞聯(lián)播錯(cuò)誤，但讓這個(gè)年齡段的孩子看少兒節(jié)目會(huì)更好一些。”

他說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代可能會(huì)有天才，但幾率很少。大多數(shù)孩子的情況、智商都差不多，所以家長(zhǎng)更應(yīng)該遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，多讓孩子自由發(fā)展，尊重孩子的興趣。孩子的培養(yǎng)，要符合孩子身心成長(zhǎng)的規(guī)律，要關(guān)注他們對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。任何拔高孩子成長(zhǎng)進(jìn)程的做法，必將讓孩子的人生出現(xiàn)缺憾。

記者采訪了幾位教過(guò)黃藝博的老師，他們同時(shí)表示出擔(dān)憂：“他從小就是個(gè)很謙恭、很端正的孩子。希望網(wǎng)上這些非議不要對(duì)他造成傷害，希望大家對(duì)他父母的教育方式多些包容。”

來(lái)源：新華網(wǎng)  編輯：許銀娟