環(huán)球在線消息：戰(zhàn)斗精神是軍人的必備素質(zhì)，是部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分。推進軍隊思想政治建設(shè)，就要大力開展戰(zhàn)斗精神教育，使部隊始終保持旺盛的士氣、高昂的斗志和頑強的作風(fēng)，以提高打贏信息化戰(zhàn)爭的能力，有效履行新世紀新階段我軍歷史使命。
氣為兵神，勇為軍本。戰(zhàn)爭不僅是物質(zhì)因素的對抗，也是精神因素的較量。軍隊戰(zhàn)斗力來源于人與武器的結(jié)合，而實現(xiàn)人與武器的最佳結(jié)合，不僅需要先進的武器裝備、合理的體制編制，而且更要具有高昂的戰(zhàn)斗精神。古往今來，沒有哪支不具備戰(zhàn)斗精神的軍隊能夠打勝仗。在長期的革命戰(zhàn)爭中，我軍的武器裝備無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都無法與敵人相比，為什么能夠所向披靡、戰(zhàn)無不勝？一個重要原因，就是廣大官兵具有壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概，具有戰(zhàn)勝一切艱難險阻而不被困難所嚇倒的頑強意志。這種英雄氣概和頑強意志的激發(fā)，與我軍歷來高度重視戰(zhàn)斗精神教育是密不可分的。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“沒有進步的政治精神貫注于軍隊之中，沒有進步的政治工作去執(zhí)行這種貫注……就不能激發(fā)官兵最大限度的抗戰(zhàn)熱忱，一切技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)就不能得著最好的基礎(chǔ)去發(fā)揮它們應(yīng)有的效力。”這是對我軍歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。
當今世界，新軍事變革迅猛發(fā)展，信息技術(shù)改變著戰(zhàn)爭形態(tài)，高技術(shù)武器對戰(zhàn)爭雙方力量對比產(chǎn)生巨大影響。但人的因素特別是戰(zhàn)斗精神的作用，非但沒有因此降低，反而顯得越來越重要。高技術(shù)戰(zhàn)爭的突發(fā)性、殘酷性、破壞性，戰(zhàn)爭空間的立體化、擴大化，使官兵面對的生死考驗更加嚴峻；高技術(shù)武器裝備的精確性、隱蔽性、智能化，不僅需要官兵有足夠的知識、智力和技能去駕馭現(xiàn)代化裝備，而且需要有高昂的戰(zhàn)斗精神去謀求打贏。那種認為信息化戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗精神的作用不如以前突出的認識，顯然是不對的。我軍具有不畏強敵、敢打必勝的優(yōu)良傳統(tǒng)，但長期的和平環(huán)境，容易使少數(shù)官兵滋長和平麻痹思想，淡化當兵打仗、帶兵打仗意識，戰(zhàn)斗激情不像戰(zhàn)爭年代那樣強烈。當前，我軍現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求還不相適應(yīng)，軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求還不相適應(yīng)。這“兩個不相適應(yīng)”，其中就包括戰(zhàn)斗精神準備上的不相適應(yīng)。大力開展戰(zhàn)斗精神教育，不斷激發(fā)軍心士氣，是解決這一矛盾的必然要求。
戰(zhàn)斗精神作為人的思想、覺悟、斗志、氣節(jié)等精神因素的凝結(jié)和升華，需要建立在牢固的思想基礎(chǔ)之上。大力開展戰(zhàn)斗精神教育，首先要抓好進步的政治精神的貫注。要組織官兵深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)江澤民國防和軍隊建設(shè)思想，學(xué)習(xí)胡主席關(guān)于軍隊建設(shè)一系列重要指示，特別是關(guān)于新世紀新階段我軍歷史使命的重要論述，真正搞清楚“為什么要準備打仗、準備打什么樣的仗、怎樣準備打仗”這個重大問題，強化“當兵打仗是天職、帶兵打仗是使命”的意識。要緊密聯(lián)系官兵的思想實際，認真開展馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育和戰(zhàn)備形勢教育；充分利用光輝戰(zhàn)史、成功戰(zhàn)例、英模人物等教育資源，搞好優(yōu)良傳統(tǒng)、職能使命、愛國主義教育，堅定官兵政治信念，樹立敢打必勝的信心，鑄牢勇于自我犧牲的革命英雄主義氣概，進一步增強做好軍事斗爭準備的使命感、緊迫感。
戰(zhàn)斗精神重點在磨練，關(guān)鍵在養(yǎng)成。大力開展戰(zhàn)斗精神教育，就要引導(dǎo)官兵積極投身做好軍事斗爭準備的實踐。軍事訓(xùn)練是做好軍事斗爭準備的中心內(nèi)容，也是培育戰(zhàn)斗精神的最好平臺。要把戰(zhàn)斗精神教育貫穿于軍事訓(xùn)練的全過程，從抓好平時的每一次訓(xùn)練、完成好每一項任務(wù)做起，一招一式磨練，一點一滴養(yǎng)成。要適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭的特點，充分運用先進的信息技術(shù)，按照信息化作戰(zhàn)需求，營造信息化作戰(zhàn)環(huán)境，把戰(zhàn)斗精神教育融入到信息化知識、技術(shù)和技能的學(xué)習(xí)掌握中。要結(jié)合各類實戰(zhàn)演習(xí)、完成急難險重任務(wù)搞好戰(zhàn)斗精神教育，引導(dǎo)官兵在挑戰(zhàn)艱難困苦和迎戰(zhàn)風(fēng)險的考驗中，提高軍事素質(zhì)，培養(yǎng)令行禁止、雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)，鍛造遇險不驚的心理素質(zhì)。
大力開展戰(zhàn)斗精神教育，是思想政治建設(shè)的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)，也是履行新世紀新階段我軍歷史使命的迫切要求。各級黨委和政治機關(guān)要認真總結(jié)以往戰(zhàn)斗精神教育的經(jīng)驗，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步更新教育觀念，豐富教育內(nèi)容，拓展教育渠道，創(chuàng)新教育方法，真正通過扎實有效的教育，把強化戰(zhàn)斗精神落實到全面提高打贏能力上。（來源：解放軍報）