中國日報網環球在線消息：美國《外交》雙月刊3-4月號發表文章，認為美國大學“征服世界”知易行難。文章摘要如下。

如今，高等教育似乎也做好準備迎接全球化。被公認為成績突出、聲譽卓著、規模和財富都占有相當優勢的美國大學，看來也注定將像波音、IBM、英特爾和微軟等美國公司一樣在自己所屬的領域征服世界。但是，作為一位美國大學校長，我敢說，鞏固美國在國際教育領域的優勢不會像看起來那么容易。

正如高等教育的地理界限已經模糊，學科之間的壁壘也開始倒塌。研究的新領域，無論科學、工程或人文，都需要各學科專家的團結協作。比如，當代醫學的發展往往離不開機器人技術、信息科學、工程學和物理學等領域的突出貢獻。即便像生物化學這樣相對較窄的領域也不能只靠生物化學家，還需要分子生物學家、生物物理學家和生理學家。

在兩個“IT”現象(便宜的國際交通和無所不在的信息技術)作用下，專業知識的衡量標準現在已經從地方轉向全球。在對“世界級專業知識”的搜尋中，占優勢的自然是那些能夠獲得最多資源的學校。

幾百年來，大學是沒有發生根本性變化的、寥寥可數的機構之一。一個個帝國崛起又衰落了，其它種種社會組織都在政治、地理和環境的作用下瓦解了。但是，大學自身固有的機制卻使它變化緩慢。這種“惰性”一直是大學的內在優勢。然而，今天，大學終于也要像社會的其它方面一樣面臨全球化帶來的種種壓力。

近3/4個世紀以來，科學研究在很大程度上都是歐美的地盤。如今，新崛起的國家———特別是亞洲國家———越來越成為科學技術方面的重要力量，這股趨勢很可能在今后半個世紀甚至更長時間里持續下去。眼下側重研究的大學可能失掉研究優勢，除非它們能把各個尖端領域的學者集結起來，或者加入這樣一個網絡。

美國在高等教育普及率方面的優勢也在縮小。

20年來，英國的高等教育入學人數增長了30%以上，法國則增長多達72%。7年來，中國的大學畢業生人數竟然增加了4倍。19世紀初以來，美國一直是中學畢業生入大學比例最高的國家；如今，加拿大已取而代之，美國和日本則緊隨其后。

乍一看，跨國石油公司和聲望很高、側重研究的地區性大學沒什么可比性。但是，兩者在某一方面卻非常相似：資源在哪里，就要向哪里發展，這是不可回避的根本需求。近70年以前，美孚石油公司經過4年不成功的鉆探后終于在沙特的達曼發現了石油。今天的研究和高等教育領域也在出現類似的變化。

推動這種變化的因素包括開放的邊界、發達的交通、瞬時的通信和超過10億會講英語的人———正是這些因素在根本上重新塑造著國際貿易和財富的創造與分配。大學必須尋找最聰明的頭腦、最出色的技術和最優秀的人才。

近些年來，形勢已經越來越清楚：大學必須遠遠超越種種傳統界限才能找到這些資源。

（來源：新華網）