麻省報道：一所今年秋季新開的學(xué)校將協(xié)助中國學(xué)生從高中學(xué)習(xí)過渡到美國大學(xué)的生活。麻省國際學(xué)院(MAIA)將為學(xué)生提供一年的密集式英語和美國文化訓(xùn)練。

“學(xué)生們在尋找新的學(xué)習(xí)方式，而我們很樂意為他們提供這樣的機會。” 學(xué)院責(zé)人丹尼爾·徐(Daniel Xu)表示。

“總的來說，學(xué)生將參加一個五年制的大學(xué)課程，而第一年是在MAIA完成。” 學(xué)院教導(dǎo)主任布蘭達·芬恩(Brenda Finn)表示。學(xué)生在MAIA可以選擇參加與他們將來專業(yè)相關(guān)的課程。還有機會與美國學(xué)生互動。

連高達35000美元的學(xué)費都沒有令學(xué)生們打退堂鼓。MAIA第一年預(yù)計招收40名學(xué)生，如果需求增大的話，有可能增加到60至80名，最終的數(shù)目目前還在斟酌中。“我們有些驚訝，不過也該預(yù)料到了。”徐說。

另一種學(xué)習(xí)方式***

徐表示，在中國，約有2800萬18歲的學(xué)生競爭500萬個大學(xué)學(xué)位。于是，有上千萬的學(xué)生無法獲得高等教育。許多人便把目光投向美國的學(xué)校。

該學(xué)院是由中國賽爾網(wǎng)絡(luò)公司(CERNET)創(chuàng)辦的，項目得到當(dāng)?shù)卣兔绹逃抠Y助。

徐表示麻省的大學(xué)與中國的大學(xué)素有良好的關(guān)系，這也是促成MAIA開辦的因素。CERNET購買了24萬平方英尺的訓(xùn)練基地用于開辦學(xué)校，進一步促進中美教育交流。徐表示，購買訓(xùn)練基地只用了不到一個月，花費約900萬美元。

該訓(xùn)練基地原本配備室內(nèi)游泳池以及操場等設(shè)施，大小足夠容納220至230名學(xué)生。首期的40名學(xué)生將來自于合作學(xué)校弗雷明漢州立學(xué)院。他們將在這里更深刻地體驗英語教育和美國文化，為將來深造打下基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校正在積極準備課程，選拔學(xué)生和擴大教師隊伍，以為學(xué)生提供無間隙的過渡教育。

文化教育的理念***

MAIA的教育理念是，學(xué)生不僅要學(xué)一門語言，更要學(xué)習(xí)一種文化。負責(zé)人表示，中國的學(xué)校也提供類似的“過渡式”課程，可是卻往往無法讓學(xué)生在美國的生活語言環(huán)境中得到訓(xùn)練。

“這些課程都很好，可是學(xué)生下了課都說中文，看中文報紙，回家又回到中文環(huán)境，”徐說。“等他們來到美國，就發(fā)現(xiàn)要追趕的太多，學(xué)起來很吃力。”

芬恩表示，在MAIA的課程中，學(xué)生早上接受語言能力訓(xùn)練，包括聽說讀寫，授課老師來自麻省大學(xué)以及其他學(xué)校。

下午是自習(xí)時間，學(xué)生們可以利用下午來完成作業(yè)。而晚上學(xué)校則會舉辦講座。周末的時候，學(xué)生們將訪問附近的校園及參加其他文化活動。

芬恩表示，隨著教育界的發(fā)展，刻板式的教育不再適合當(dāng)下的情況，MAIA希望為學(xué)生提供更多遠的選擇。

李林(音譯 Lin Li)今年20歲，是新罕布什爾南方大學(xué)的商科學(xué)生。她表示如果當(dāng)時有機會這樣參加MAIA的課程，她一定會報名。

“學(xué)習(xí)的環(huán)境很重要，”李林說。“有些類似的課程可以訓(xùn)練語言能力，卻設(shè)在華人社區(qū)。如果真的要學(xué)到東西，學(xué)生必須走出自己的‘安全區(qū)域’。”

李林表示，在美國上大學(xué)以來，不僅要努力爭取好成績，還要拼命學(xué)習(xí)美式思維和語言的細微差別。

MAIA的學(xué)生將被給予麻省大學(xué)的臨時錄取資格，還需要達到一定的選拔條件。通過在MAIA一年的學(xué)習(xí)，如果學(xué)生達到語言要求，便可以馬上開始大學(xué)課程。

美國式教育***

美國式的教育環(huán)境，也是MAIA吸引學(xué)生的重要因素。與教授之間的互動是中國學(xué)生較少體驗到的。

李林表示，在美國的課堂上，學(xué)生可以教授任何問題并提出異議，這種辯證思維的能力非常重要。

芬恩表示入學(xué)的學(xué)生必須在高中有3.0的平均分，并且具有一定的英語能力。

麻省大學(xué)遠程教育部的國際及英語項目主任斯坦·瓦努查(Stan Wanucha)表示，MAIA目前正在廣泛招攬優(yōu)質(zhì)的師資。“語言學(xué)習(xí)很有挑戰(zhàn)性，我們希望老師可以提供生動有趣，互動性強的學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)生用英語思考。”

在課程的下半年，學(xué)生在下午和晚上的行程將包括參加麻省大學(xué)，弗雷明漢州立學(xué)院等學(xué)校的課程，為將來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準備。

“這并不是簡單的語言訓(xùn)練，”芬恩說。“我們是通過教育內(nèi)容學(xué)習(xí)語言，并且為他們提供成功的機會。”

注：本文刊登于8月17日中國日報（美國版）第5版

（作者：Eric Baxter中國日報（美國版）編譯：黃千懿 編輯：孫恬）