7月8日上午，“耶魯大學(xué)——北京外國語大學(xué)”合作項目開幕式在北京外國語大學(xué)隆重舉行，標志著北外與美國耶魯大學(xué)就國際學(xué)生的語言強化訓(xùn)練聯(lián)合項目正式啟動，這也是對我國英語教育理念和培養(yǎng)方式改革的積極探索和實踐。我國教育部國際交流與合作司副司長姜峰、美國耶魯大學(xué)研究生院院長巴特勒先生、耶魯大學(xué)副校務(wù)卿王芳女士、北外校長郝平教授、副校長金莉教授及項目實施單位、北外英語學(xué)院院長孫有中教授等出席了開幕式。

該項目開辦有著現(xiàn)實的深層背景：2005年，來自中國內(nèi)蒙古的耶魯大學(xué)3年級博士生韓雪梅被告知將被中斷獎學(xué)金和學(xué)業(yè)，原因是說她英文不如美國人流利，建議不讓她通過博士生資格考試，這就意味著她將無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，獎學(xué)金也會因之被取消。事件發(fā)生后，超過100名學(xué)生在耶魯大學(xué)校園內(nèi)進行集會，指責校方歧視中國研究生。他們認為，耶魯某些管理人員的作法與耶魯多元化和平等的教學(xué)宗旨不符。韓雪梅事件使耶魯校方頗感被動，為了最大限度地避免類似事件再次發(fā)生，耶魯大學(xué)希望能給來自中國大陸的學(xué)生進行英語語言強化訓(xùn)練——當然這種語言課程針對幾乎所有的國際學(xué)生。但耶魯大學(xué)決定將對國際學(xué)生的語言強化訓(xùn)練課程安排在學(xué)生的國籍國，而不是美國，這在該校歷史上尚屬第一次。

“耶魯——北外”合作項目就是在這樣的背景下應(yīng)運而生的。包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的中國知名高校都愿意承辦耶魯大學(xué)這一語言強化訓(xùn)練項目，但耶魯大學(xué)認為北京外國語大學(xué)（BFSU）在對以母語為漢語的學(xué)生的英語教學(xué)中，在中國境內(nèi)的大學(xué)中享有良好聲譽，是英語語言教學(xué)的翹楚，故而耶魯大學(xué)決定在北外舉辦英語語言強化訓(xùn)練項目。這正如兩校間的合作協(xié)議中所寫的：“北外擅長用英語給以漢語為母語的學(xué)生提供專家教學(xué)，”同時樂于和耶魯一起“共同設(shè)計和提供恰適的文化適應(yīng)課程和高階英語教學(xué)項目”，因此我校在諸多知名高校中脫穎而出，成為耶魯大學(xué)該語言項目的合作者。具體授課任務(wù)由北京外國語大學(xué)英語學(xué)院的優(yōu)秀教師和專家組承擔。

教育部國際交流與合作司副司長姜峰指出，在教育國際化背景下，加強中國與世界各國高等教育之間的合作、交流是大勢所趨。幫助赴美學(xué)生提高英語語言水平，了解美國社會和文化，北外作為中國享有盛譽的外語教學(xué)與研究院校，作為我國語種最多、層次最全的重點大學(xué)，自然責無旁貸，而且一定能大有作為。

北外副校長金莉教授在致辭中代表學(xué)校向這個合作項目的正式啟動表示祝賀，她說，北外是我國外語院校的領(lǐng)頭雁，經(jīng)過60多年的發(fā)展和建設(shè)，如今已開設(shè)有43個語種，其中有17個語種在全國是“獨生子”。通過耶魯中國學(xué)生語言強化訓(xùn)練項目，我們可以了解到國外一流大學(xué)對非英語國家學(xué)生進行語言培訓(xùn)的需求，了解到它們對非英語國家學(xué)生英語語言水平的要求。同時，通過共同為這個英語強化項目設(shè)計課程、課程材料和教學(xué)方法，了解世界一流大學(xué)對英語作為二語習(xí)得的語言教學(xué)的要求。這將有助于我們更有目的地組織教學(xué)，改革和改進我們的課程內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。她希望雙方緊密合作，資源共享，求同存異，共謀發(fā)展。

耶魯大學(xué)研究生院院長巴特勒先生首先代表耶魯大學(xué)向中國教育部、北外表示衷心感謝。他認為這對各方都是一個良好的機遇，這是高等教育全球化的必然結(jié)果，也是各國之間文化交流的有效途徑。他希望首期在北外參加學(xué)習(xí)、并即將奔赴耶魯大學(xué)繼續(xù)求學(xué)深造的24名中國留學(xué)生認真學(xué)習(xí)外語基本功，注重外語應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練，為在國外的留學(xué)生活打下堅實基礎(chǔ)。

北外校長郝平與耶魯大學(xué)研究生院院長巴特勒先生還接受了中國教育電視臺的聯(lián)合采訪。郝校長高度評價這個項目的積極意義，他認為這是我國高等教育與國際合作的重要事件，耶魯選擇北外作為英語教育訓(xùn)練的合作高校，這是對北外的肯定；北外作為全國以外語教育教學(xué)著稱的著名大學(xué)，一定不辱使命；同時這個項目也會給我國大學(xué)生及時準確了解美國文化歷史打下堅實的基礎(chǔ)。

正如該項目中方負責人、北外英語學(xué)院院長孫有中教授在接受采訪時強調(diào)的：“該項目的實施不僅對北外、對我國英語教育和教學(xué)都是一個值得興奮和反思的事情，它無疑使我國學(xué)生的英語考試能力向英語應(yīng)用能力、研究能力轉(zhuǎn)換提供了有益的探索?！?

據(jù)悉，今年首期參加該項目學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上是北大、清華、復(fù)旦、北外本校等的畢業(yè)生，他們中的大多數(shù)是前往耶魯大學(xué)攻讀博士學(xué)位的，部分攻讀碩士學(xué)位，其中工程和生化醫(yī)學(xué)專業(yè)的人較多。在項目開展期間，我校除了提供專業(yè)的外語訓(xùn)練和研究能力強化之外，還給予了耶魯大學(xué)學(xué)員諸多優(yōu)惠：同意耶魯學(xué)生以相對低廉的價格入住“國際交流中心”樓；同意耶魯大學(xué)學(xué)生在北外期間享受北外正規(guī)注冊學(xué)生的待遇，如閱讀圖書資料，參與各種學(xué)術(shù)會議等。

北外通訊員 董睿推薦