英國父母學(xué)習(xí)如何應(yīng)付問題行為
處理行為失調(diào)的孩子光是用懲罰是沒有效果的。
英國醫(yī)療監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布指導(dǎo)原則，協(xié)助父母分辨孩子的行為哪些是調(diào)皮搗蛋，哪些是需要醫(yī)療介入的問題行為（problem behaviour）。
英國五歲至16歲的的兒童當(dāng)中，每20人就有一人有行為失調(diào)問題，反復(fù)且極端的問題行為。
英國國家衛(wèi)生與臨床優(yōu)化研究所（National Institute for Health and Clinical Excellence, NICE）的指導(dǎo)原則教導(dǎo)父母家長如何察覺并對付孩子的行為問題。
專家勸告為人父母者，對付孩子行為問題的時候，自己應(yīng)該采取中立的立場。
反復(fù)且極端
指導(dǎo)原則說，每個孩子都有調(diào)皮搗蛋的時候，但是行為失調(diào)的孩子問題卻不一樣。
有行為失調(diào)問題的孩子總是反復(fù)不斷的做出令人頭痛的事情，不論是在學(xué)校或是在家里，而且他們的行為極端，也會傷害他人。
例如，行為失調(diào)的孩子會偷竊、打架、破壞公物，他們可能還會傷害其他人或動物。
協(xié)助制作指導(dǎo)原則的專家皮林（Steven Pilling）表示，“這里探討的不是那些發(fā)點(diǎn)脾氣的孩子，有行為失調(diào)或反社會行為的孩子會把一臺電視機(jī)丟出窗外砸到樓下。”
他說，必須教導(dǎo)家長如何處理這類問題，光是用懲罰或其他控制方法是沒有效果的。
