英國大學(xué)組織（Universities UK）本周公布的報告顯示，在過去兩年中，英格蘭大學(xué)中半工半讀的學(xué)生人數(shù)減少了40%，相當(dāng)于105,000名學(xué)生。

這份報告指出，雇主壓力、人們進入高等教育方式的改變、人口轉(zhuǎn)變、艱難的經(jīng)濟環(huán)境，加之大學(xué)學(xué)費大幅上漲都是造成人數(shù)驟減的原因。

研究報告里亦提到，學(xué)期增長、私營機構(gòu)增加以及網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展等因素也同樣重要，只是很難量化確認其具體影響。

在2011至2012年間，約有50萬大學(xué)生是在半工半讀情況下取得學(xué)位的。

針對目前的人數(shù)驟降情況，不少組織機構(gòu)都表示擔(dān)憂。

存在危險

布里斯托大學(xué)（Bristol University）校長埃里克?托馬斯教授（Prof Sir Eric Thomas）表示：“英國目前需要更多大學(xué)畢業(yè)生并且在很大程度上依賴半工半讀式的高等教育，以此來應(yīng)對快速的發(fā)展轉(zhuǎn)變及其所帶來的技能需求轉(zhuǎn)變。忽視半工半讀教育情況，對個人與社會都存在很大危險。”

公平入學(xué)辦公室（Fair Access to Higher Education）負責(zé)人萊斯·埃伯頓教授（Prof Les Ebdon）認為這個群體的人數(shù)縮減是一個嚴重憂患，特別是不少半工半讀學(xué)生都來自那些較少得到高等教育的群體。

英國工業(yè)聯(lián)合會（CBI）政策負責(zé)人卡佳·豪爾（Katja Hall）對這個數(shù)字表示震驚。他說：“想要保證我們的經(jīng)濟具備競爭力，就需要更多擁有高水平技能的人士，因此讓更多人接受相關(guān)教育要比讓已經(jīng)在職的人重新受訓(xùn)顯得更加重要。”

英國政府專責(zé)大學(xué)事務(wù)官員大衛(wèi)?威利茨（David Willetts）則表示：“半工半讀學(xué)習(xí)為個人、雇主以及我們的經(jīng)濟帶來巨大益處。相關(guān)貸款現(xiàn)在已開放給新的半工半讀學(xué)生申請。”

然而報告中指出，盡管相關(guān)機構(gòu)為半工半讀者提供貸款，但隨著年齡增長，人們不愿意讓自己處于“負資產(chǎn)”狀態(tài)。

針對相關(guān)問題，威利茨提醒各大學(xué)應(yīng)重視當(dāng)前情況。他也呼吁所有大學(xué)確保半工半讀教育訊息的開放性，讓人們可以通過網(wǎng)站或更多其它途徑加深了解。

（編譯：尤尤 責(zé)編：顧垠）