《廣州日報》消息：“五四”青年節(jié)半天假遇尷尬，逾七成人并不知曉。不少受訪青年對記者直言：“感覺‘五四’青年節(jié)‘半天假’有點假。”尷尬是：怎么放誰來享？疑問是：有無加班工資？

2008年4月21日，國務(wù)院法制辦發(fā)布新聞，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。當(dāng)是時，很多人說對青年是一個利好消息，我看未必。1999年9月18日，國務(wù)院總理朱镕基簽署《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》：青年節(jié)（5月4日），14周歲以上的青年放假半天。從2000年到2007年，由于當(dāng)時的“五一”七天長假，“五四”半天被悄無聲息地“擦掉”了，有誰關(guān)注過？有幾個青年休息過真正的青年節(jié)假日？一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查也反映了青年的擔(dān)憂，怕落實不到位。

青年節(jié)是青年的合法權(quán)益，關(guān)注青年節(jié)固然重要，卻絕對不能局限于青年節(jié)，關(guān)注青年，有比半天假更重要的。

關(guān)注青年，要關(guān)注青年的學(xué)習(xí)。青年是中華民族的希望，如果青年不愛好學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以說民族失去希望，國家失去未來。某單位數(shù)年前出臺制度，轟轟烈烈搞青年讀書活動，有組織，有計劃，有資金，得到青年熱烈響應(yīng)。可是從第二年起，多年來，就再沒有看到青年讀書活動。也許，讀書活動不能立竿見影收到實效，為了政績，為了某些需要，某些領(lǐng)導(dǎo)認為還有更多事情比青年讀書更重要吧。反正是，失去支持氛圍，缺乏學(xué)習(xí)引導(dǎo)，總體看，打牌玩樂的青年多了，不愿讀書的青年多了，不愿學(xué)習(xí)技術(shù)的青年多了，得過且過的青年多了。這個后果還不嚴重嗎？

關(guān)注青年，要關(guān)注青年的利益。某女孩大學(xué)畢業(yè)到某大學(xué)教書，第一年每月收入是工作三十多年的父親的兩倍以上，干勁十足，自覺加班加點。第二年，那些平時很少上課的老教授等聯(lián)合抵制，結(jié)果是她們新來的這批青年收入急劇減少，就算工作量比以前翻番，也未必有以前的收入，他們的工作熱情立即銳減。成長中的青年有很多實際利益需要保護，比如他們要成家，要立業(yè)，要發(fā)展，口惠而實不至，削減他們應(yīng)得的利益，只會打擊他們的豪情。如果青年失去上進的豪情，青年失去創(chuàng)新的動力，我們又怎么能談得上鼓勵年輕人多多冒出來，多多為民族振興出力？

關(guān)注青年，要關(guān)注青年的成才。最近幾年來，最年輕的山東團省委副書記，最牛氣的湖北宜城市市長，最年輕的山東副局長等，80后、90后等開始登上社會舞臺大顯身手，引起了社會的廣大關(guān)注。一則是連連破格提拔，從公開的資料卻看不到他們學(xué)習(xí)、工作的突出成績。二則是信息的不公開，選拔使用的不透明。是非紛爭，一方面挫傷了奮發(fā)有為的年輕人期待更上一層樓的雄心壯志，另一方面挫傷了廣大在基層扎實干事的青年的上進心，不然“最年輕”之類就不會引起這樣大的關(guān)注。要大力使用和提拔在基層有作為的青年，要提拔能干事、會干事、干實事的青年。惟有這樣，才是對青年的最好厚愛。如此下來，青年才能以積極的作為回報社會，回報祖國。

（來源：新華網(wǎng)教育頻道）