“中國高等教育的投入和產(chǎn)出是否相匹配？科研經(jīng)費怎樣用到點子上？”港區(qū)全國人大代表、香港科技大學(xué)副校長黃玉山，準(zhǔn)備把這些問題和他基于香港經(jīng)驗的建議帶到北京、帶到“兩會”上。

據(jù)香港中通社報道，黃玉山在教育界工作30余年，談及內(nèi)地高等教育的硬件建設(shè)，他以“嘆為觀止”四字形容概括。但針對教授“跑經(jīng)費”等現(xiàn)象，他亦表達(dá)憂思，指一些高校“精力都放在蓋大樓了，學(xué)術(shù)風(fēng)氣欠佳”。

香港不用“跑經(jīng)費”

“(有些教授)互相攀比的不是學(xué)術(shù)成就而是項目經(jīng)費多少。”黃玉山說，這在香港絕少發(fā)生，“不需要跑關(guān)系，評委你都不認(rèn)識，做工作也沒用。”他指，港校老師申請基金項目，只需提交課題計劃書，然后由本地、外國同行組成的國際小組評審。有關(guān)過程或可供內(nèi)地借鑒。

而項目審批的客觀性、透明度提高，對年輕、單打獨斗的科研人員有好處。黃玉山指，現(xiàn)在申請經(jīng)費多以研究團隊為單位，但個人課題不代表不能有創(chuàng)建和突破性發(fā)現(xiàn)，在體制上應(yīng)為新人冒出提供條件和土壤。

“兩會”提案成功落實

黃玉山的教育提案常從內(nèi)地與香港取長補短、資源優(yōu)化整合的視角著眼。他于2008年首次當(dāng)選全國人大代表，次年上“兩會”即提出有關(guān)內(nèi)地和香港共同培養(yǎng)博士后的建議方案。“對于研究者來說，必須經(jīng)過博士后的培訓(xùn)才能有獨立工作的能力。以往內(nèi)地不少博士去歐美做博士后，其實香港的實驗室已達(dá)到世界水平。”

這一構(gòu)思現(xiàn)落實為“香江學(xué)者計劃”。黃玉山介紹道，首批50名內(nèi)地博士與50位香港老師在去年成功配對，今年起展開為期兩年的研究，期間內(nèi)地和港方分別提供每人每年15萬元人民幣和15萬港元的資助經(jīng)費。

兩地科研合作前景樂觀

言及內(nèi)地與香港的科研合作，黃玉山有諸多心得。因香港科大與珠三角地區(qū)攜手，形成集技術(shù)轉(zhuǎn)讓、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研發(fā)于一體的格局。黃玉山說，科大在深圳先后建起兩幢產(chǎn)學(xué)研大樓，位于南沙的研究院也將于今年落成啟用。

“香港的強項是大學(xué)國際化、科研力量強，不足是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；而珠三角缺乏高端人才，產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的決心和力度很大。”

雖然過程中也遭遇過障礙。黃玉山舉例說，將儀器設(shè)備由香港運至南沙研究院，按內(nèi)地政策要繳稅，但對企業(yè)和大學(xué)收稅不同。最終“特事特辦”，研究院定義為“民辦非盈利單位”，只需納較低稅額。“因為目標(biāo)一致、推動積極，香港兩地科研合作前景樂觀。”他說。(記者 王玉)

來源：中新網(wǎng) 編輯：寧波