重磅聲音

7日，教育部部長袁貴仁參加全國政協教育界聯組討論會，針對委員們關心的傳統文化教育，提高高校教育質量、招生制度改革等熱點問題進行回應。袁貴仁表示，高校211、985工程還會繼續堅持，但會在管理上吸取更多建議。

當天的聯組會上，共有14位委員發言，其中有3位的發言都是與傳統文化教育有關。針對委員們對加強傳統文件教育的建議，袁貴仁表示，教育的主要任務就是立德樹人，通過教育來培養中國特色社會主義的接班人。從高校來講，學生教育的主渠道是課堂。

今年初，袁貴仁在《求是》上發文，提出要“堅決抵制那些傳播西方錯誤觀點的教材進入我們的大學。”該篇文章發表后引起爭論和關注。

袁貴仁在發言中也對此作出了一定回應。他表示，教材是一個國家意志的體現，加強大學課堂教材的建設管理是各國的普遍做法。“對大學教材的管理不是不要開放，而是為了更好的開放。”

袁貴仁說，中國辦的大學是社會主義大學，“我們就是要通過教育來培養學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，增強道路自信、理論自信和制度自信，以及我們的文化自信和價值觀的自信。”

交流中，如何提升大學教育質量也是大家關心的重點。袁貴仁表示，211、985工程還應繼續堅持，在管理同時還應多吸收各方意見和建議。

袁貴仁還特別針對社會上流傳的一些大學綜合實力排行榜作出澄清，“教育部沒有對大學進行綜合排名，我們也不贊成。”他強調，對于高校辦學，教育部的態度是“扶強扶優”，對于那些辦不下去的大學，“我認為不要管，那是自然規律。”東亞特派北京記者劉瑛