我市推出《義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標準》

好學(xué)校有了評價指標

《重慶市義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標準(試行)》日前在我市正式實行,這意味著評價我市義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量的好壞不再以升學(xué)率和學(xué)生考試成績作為唯一標準。這是記者11月24日從中英(重慶)學(xué)校自評文化與能力建設(shè)項目專題研討會上獲得的消息。

10項指標、4個等級評定好學(xué)校

“傳統(tǒng)的教育質(zhì)量觀把學(xué)校視作教育工廠,該《標準》既關(guān)注學(xué)生發(fā)展的結(jié)果,也關(guān)注學(xué)生發(fā)展的狀態(tài)。”市教育評估院院長龔春燕介紹,2010—2013年,重慶市教育評估院對全市各區(qū)縣(自治縣)的2000多所學(xué)校進行了監(jiān)測,將70%左右的學(xué)校能夠達到的水平定為《標準》的基準值。

好學(xué)校有什么標準?對此,該《標準》設(shè)有10項指標,包括組織管理、德育工作、教師隊伍、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)生品行、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、學(xué)業(yè)負擔等內(nèi)容。而對學(xué)校的評價將不再以分數(shù)來衡量,該《標準》采用優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級進行評價,每個等級均有相對應(yīng)的指標。

校長每學(xué)期必須聽評課40節(jié)

“該《標準》對學(xué)校的課程設(shè)置,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平評價也進行了詳細的規(guī)定。”龔春燕解釋,各義務(wù)教育學(xué)校的校長和教學(xué)管理干部,必須每學(xué)期聽評課40節(jié)以上;教師每學(xué)期要聽評課20節(jié)以上。

此外,學(xué)校每天要開設(shè)1節(jié)課程輔助活動課,各類興趣小組和社團活動要納入課程安排,在學(xué)校開展讀書、演講、書法、科技活動和陽光體育活動,并必須保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

小學(xué)上午上課不早于8∶30

該《標準》還指出,小學(xué)上午上課時間不早于8∶30,中學(xué)不早于8∶00。小學(xué)生睡眠時間每天不少于10小時,初中生不少于9小時。小學(xué)一二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天課外書面作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。

在小學(xué)階段要培養(yǎng)學(xué)生兩項體育運動愛好、一項藝術(shù)愛好和一項科技活動愛好;中學(xué)階段,要培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能。(記者匡麗娜)