新華網四川頻道12月23日電(本網記者吳曉穎)22日,由西南財經大學經濟社會發展監測評估研究所編撰的《2013年四川省教育發展報告》正式對外發布。據悉,這是四川省首部由第三方機構發布的關于教育發展的年度研究報告。報告結果顯示,在教育發展綜合排名中,雅安市、涼山州、甘孜州位居全省最后三位。
據悉,該報告運用了世界廣泛采用的教育評價CIPP模式為理論基礎,從背景、輸入、過程、結果四個方面構建教育發展的評價指標體系。報告中使用了大量第一手數據,包括近3年積累的統計數據、官方材料、權威研究報告、專家訪談資料等,展現了2013年四川省教育事業的發展狀況,詳細呈現了各市州教育發展水平,系統分析了面臨的問題及挑戰,并提出了相應的政策和建議。
西南財經大學副教授袁圣軍介紹說,課題組根據四川教育改革發展戰略目標,結合省情教情,參考國內外教育發展指標體系,首次構建了四川省教育發展評價指標體系,為全面科學地評價全省和各市州教育發展水平提供了可靠的依據。今后,四川省教育發展報告將會每年持續發布。
記者看到,《2013年四川省教育發展報告》研究發現,四川省教育發展中主要存在義務教育發展還不均衡、信息化配備水平有待大幅度提高、教育財政投入需進一步加大、教育質量有待進一步提高、教師隊伍建設需要進一步加強等問題。如在測評指數中,信息化配備水平指數在所有檢測點中得分最低,至2013年,四川省每百名學生教學用終端數為6.11 臺,與四川省教育廳制定的到2020年達到50臺的水平差距很大。
此外,《2013年四川省教育發展報告》中選取了10項指標對四川省內21個地市州2013年的教育發展水平進行了排名。記者看到,指標中包括小學、初中、高中的毛入學率,小學、初中輟學率,初中畢業升學率,財政性教育經費占財政支出比重,小學、初中生師比,小學、初中基本辦學條件等內容,10項檢測指標每項賦值10分,總分100分,全省21市州根據得分高低分為ABCD四類。
得分結果顯示,2013年成都的綜合分數最高,為94分,甘孜州綜合分數最低位61分。其中,A類(90-100 分)為成都市,B類(80-89分)為南充市、綿陽市、廣元市、遂寧市、德陽市、瀘州市、宜賓市、資陽市;C類(70-79分)為內江市、達州市、眉山市、攀枝花市、樂山市、廣安市、自貢市、巴中市、阿壩州;D類(60-69分)為雅安市、涼山州、甘孜州。(完)