新華網四川頻道12月23日電（本網記者吳曉穎）22日，由西南財經大學經濟社會發展監測評估研究所編撰的《2013年四川省教育發展報告》正式對外發布。據悉，這是四川省首部由第三方機構發布的關于教育發展的年度研究報告。報告結果顯示，在教育發展綜合排名中，雅安市、涼山州、甘孜州位居全省最后三位。

據悉，該報告運用了世界廣泛采用的教育評價CIPP模式為理論基礎，從背景、輸入、過程、結果四個方面構建教育發展的評價指標體系。報告中使用了大量第一手數據，包括近3年積累的統計數據、官方材料、權威研究報告、專家訪談資料等，展現了2013年四川省教育事業的發展狀況，詳細呈現了各市州教育發展水平，系統分析了面臨的問題及挑戰，并提出了相應的政策和建議。

西南財經大學副教授袁圣軍介紹說，課題組根據四川教育改革發展戰略目標，結合省情教情，參考國內外教育發展指標體系，首次構建了四川省教育發展評價指標體系，為全面科學地評價全省和各市州教育發展水平提供了可靠的依據。今后，四川省教育發展報告將會每年持續發布。

記者看到，《2013年四川省教育發展報告》研究發現，四川省教育發展中主要存在義務教育發展還不均衡、信息化配備水平有待大幅度提高、教育財政投入需進一步加大、教育質量有待進一步提高、教師隊伍建設需要進一步加強等問題。如在測評指數中，信息化配備水平指數在所有檢測點中得分最低，至2013年，四川省每百名學生教學用終端數為6.11 臺，與四川省教育廳制定的到2020年達到50臺的水平差距很大。

此外，《2013年四川省教育發展報告》中選取了10項指標對四川省內21個地市州2013年的教育發展水平進行了排名。記者看到，指標中包括小學、初中、高中的毛入學率，小學、初中輟學率，初中畢業升學率，財政性教育經費占財政支出比重，小學、初中生師比，小學、初中基本辦學條件等內容，10項檢測指標每項賦值10分，總分100分，全省21市州根據得分高低分為ABCD四類。

得分結果顯示，2013年成都的綜合分數最高，為94分，甘孜州綜合分數最低位61分。其中，A類（90-100 分）為成都市，B類（80-89分）為南充市、綿陽市、廣元市、遂寧市、德陽市、瀘州市、宜賓市、資陽市；C類（70-79分）為內江市、達州市、眉山市、攀枝花市、樂山市、廣安市、自貢市、巴中市、阿壩州；D類（60-69分）為雅安市、涼山州、甘孜州。（完）