點(diǎn)評

在農(nóng)村，由于近年來義務(wù)教育實(shí)行免除學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和給予伙食費(fèi)、寄宿費(fèi)補(bǔ)貼等政策，農(nóng)民家庭直接的教育負(fù)擔(dān)大為減輕。

但隨著農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，集中教學(xué)資源，產(chǎn)生了大量新的家庭教育支出，比如交通費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)等，農(nóng)村學(xué)生的其他上學(xué)成本反而較從前增加了。

此外，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速，許多農(nóng)村學(xué)校面臨嚴(yán)重的“生源不足”和“教員不足”問題，讓農(nóng)村學(xué)生不得不進(jìn)城上學(xué)，“提著火盆走山路”、“背著紅芋進(jìn)課堂”的情景，讓人心酸。

在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村，教育費(fèi)用已成為農(nóng)戶最主要支出，許多家庭為此背上沉重債務(wù)。吉林省白城市一份對當(dāng)?shù)?0戶農(nóng)戶的調(diào)查顯示， 2008年，這40戶家庭子女人均教育費(fèi)用12562.5元，占戶均家庭總收入約60%，農(nóng)民子女人均教育費(fèi)用相當(dāng)于4個(gè)農(nóng)民一年的純收入。

②　公務(wù)員蔡錫元：

女兒大學(xué)畢業(yè)前，不敢隨便花錢

蔡錫元是河南省某地級市科級公務(wù)員，月收入3600元左右，他愛人在事業(yè)單位，月收入2000元。“在我們這兒，跟同齡人比，我倆的收入還算不錯(cuò)。”

但細(xì)細(xì)算起家庭開支，蔡錫元并不輕松。“家里基本上沒有什么高消費(fèi)，女兒剛上初三，不等她大學(xué)畢業(yè)，我們是不敢隨便花錢的。”

為了讓孩子上當(dāng)?shù)氐暮贸踔小靶“唷保体a元每學(xué)期要交4400多元學(xué)費(fèi)，此外書本費(fèi)、考試費(fèi)、資料費(fèi)，每學(xué)期差不多要交500元。“伙食費(fèi)分三檔，6元、8元和10元的。咱孩子正在長身體，每天吃個(gè)中檔的，一個(gè)月22天就得176元，再加上牛奶，將近200元。”蔡錫元說，這些錢還是“有數(shù)的”，要是加上“補(bǔ)課費(fèi)”，一般家庭就很吃力了。

“數(shù)學(xué)、語文、外語、物理、化學(xué)都補(bǔ)課，每個(gè)星期一次，一門課每個(gè)月300至450元，你算算，要是孩子功課差點(diǎn)，五門都得補(bǔ)，家里得掏多少錢？！”此外寒、暑假也補(bǔ)習(xí)，20天400元，都是孩子自己的任課老師、班主任上課。“講新課，你不去就跟不上，去了就得交錢，家長沒有任何辦法說‘不’。”

“之前上面也多次查補(bǔ)課的事兒，但往往是一陣風(fēng)。搞得老師們也‘精’了，都等補(bǔ)課結(jié)束后，聽聽風(fēng)聲再收錢，反正家長們不敢賴。”蔡錫元說。

“不過，說心里話，我們也能理解老師的做法。其一，現(xiàn)在的應(yīng)試教育，老師給你孩子補(bǔ)課是對孩子前程負(fù)責(zé)；再者，老師們的待遇實(shí)在太低了。中學(xué)教師一個(gè)月1800元左右的工資，還不如外出打工的農(nóng)民工，確實(shí)不能體現(xiàn)他們的付出。”

蔡錫元說，以現(xiàn)在的家庭收入，供孩子讀大學(xué)不成問題，不過還不敢奢望將來送孩子出國什么的。“一年幾十萬，家里要賣房子才能供得起。回國后如果沒有關(guān)系，可能連工作都找不著，不值！”蔡錫元說，他有在縣城和農(nóng)村的親戚，干脆讓孩子中學(xué)畢業(yè)后上中專、技校這類“藍(lán)領(lǐng)搖籃”，一是學(xué)費(fèi)低、二來找工作靠譜點(diǎn)。“教育負(fù)擔(dān)重，很多家庭根本沒有能力讓孩子選擇自己的人生。”蔡錫元說。