初步了解利于培養(yǎng)孩子

●對(duì)于園方來(lái)說(shuō)，通過(guò)面試可對(duì)孩子有一個(gè)初步的了解，有助于老師在后期工作時(shí)找到相應(yīng)解決辦法。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也有利于培養(yǎng)孩子的智商和情商。

雙向選擇并非測(cè)試孩子

●幼兒園有自己的辦園理念和明確的教學(xué)主張，隨著幼兒園特色辦學(xué)的多樣化、家長(zhǎng)需求的多元化，面試也成為雙向的選擇。在面試過(guò)程中交流是重要的，而非測(cè)試孩子。

公辦幼兒園生源太好了

●目前幼兒園的資源不均衡，公辦幼兒園報(bào)名人數(shù)過(guò)多，超過(guò)該地區(qū)的適齡兒童，入園面試是無(wú)奈之舉，也是為了公平，就希望通過(guò)面試的方式進(jìn)行選拔。

入園面試不能彰顯公平

●大多數(shù)幼兒園面試依靠有經(jīng)驗(yàn)的老師的觀察和判斷，即使有標(biāo)準(zhǔn)，人為的空間還是很大，另外孩子短暫的面試也有偶然性，很難確定一個(gè)完全客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不能彰顯公平。

遭淘汰了又到哪里入園

●既然是面試，肯定會(huì)存在著淘汰的問(wèn)題，孩子又該在哪里去上幼兒園呢？

會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)

●面試遭淘汰對(duì)兩歲的孩子們來(lái)說(shuō)可能不會(huì)有任何影響，反倒是對(duì)家長(zhǎng)會(huì)造成一定的影響，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自己能力不夠，讓孩子輸在了起跑線上，從而產(chǎn)生一種虧欠心理，容易尋找補(bǔ)償溺愛(ài)孩子。

來(lái)源：重慶晚報(bào) 編輯：于姝楠