奇招

班干部幫舍友“被就業”

除了拿論文答辯、畢業證作為督促學生就業的籌碼外，一些高校的學生干部們甚至也有幫助他人完成就業的“指標”。

作為班干部，江西某高校哲學系的小張被學院分配了一個硬性任務，就是幫助同寢室的其他兩人盡快與用人單位簽訂“就業三方協議書”。小張早就被告知，如果在論文答辯之前還沒有交上就業協議，就不允許參加論文答辯。而該校的其他學生干部也有此類“包干”任務。

無奈之下，小張找到了與自己相熟的一家私企老板，在“就業三方協議書”上蓋上了公司的章。但隨后麻煩來了：老板在最近一段時間不斷接到自稱是“省教育主管部門”的電話。小張告訴老板：那幾個電話都是學院里負責就業的學生干部和老師打的，目的是檢查用人單位的回答是否“合格”。如果不合格，就得叮囑他與用人單位充分做好溝通，確保這3個問題能夠對答如流：第一個問題是“單位有沒有招應屆畢業生”；第二個問題是“如果有，招的是哪個學校哪個專業的，他叫什么名字”；第三個問題是“他在單位上做什么”。”只有這樣，才能避免學校在省里的就業率抽查中“穿幫”。

小張說，他所在的哲學系的就業率在學校各學院中是最低的，為此，學院負責就業的老師年終獎都沒發。今年學院發誓要“翻身”，成立了就業領導小組，從老師到學生干部、學生黨員，層層簽訂責任狀確保學生們在規定時間簽好就業“三方協議”。

能在今年最難就業年找到一份工作，小張也讓不少同學們感到羨慕，但他卻絲毫高興不起來。他說，自己這么做完全是為了完成學校交給的任務。實際上，他和同學對那家私企根本就不感興趣。

囧招

小超市“簽”二十畢業生

為了提高學生簽約的積極性，一些學校也是奇招迭出。一些就業率不是很理想的院校，對于就業率高的學院和學生，甚至還有獎勵措施。

武漢一家冶金類高職院校大四畢業生陳雪告訴記者，學院對于截至6月份簽約率在90%以上的學院都有獎勵，獎勵1萬元，對于簽約率95%以上的班級，也有2000元的獎勵，而前三個簽約的學生，也可以獲得400元獎勵。而她所在的學院則是個冷門專業，去年學院公布的就業率是80%。“但我估計連30%都不到。”今年看起來就業更難，學校從2月份就開始做就業動員，并發動學生們利用一切社會關系，為同學們創造就業機會。

眼看距離畢業時間越來越近，班上還有20多名學生沒找到工作。學校再次發出倡議，號召學生們幫助同學就業。陳雪家里開了一家超市，沒想到今年竟然成為吸納學生就業的“大戶”。班主任得知這一消息后，便讓陳雪動員父母與班上未找到工作的學生“簽約”。最終，她家的超市一次性“招工”20名，這才把班上的簽約率提了上去。陳雪說，有些同學在去學院拿就業協議時才知道自己已經“被就業”。陳雪因幫助同學找工作貢獻大，還被評為該校優秀畢業生。

陳雪的班主任方老師告訴記者，畢業生也可“靈活就業”。就業率高低如今成為學校考核老師的重要指標。越是就業難的年份，學院分管就業的領導壓力就越大，經常是覺都睡不著。高就業率可以獲得政府更多的資金支持，還可以擴大招生規模，否則便生源不保；生源不保，“財源”便斷了，就連老師也得跟著下崗。