Part2

觀點

學(xué)生 男女同學(xué)間沒有真友誼嗎

中學(xué)生異性間的交往尤其是早戀，是校方管理中一直很頭痛的問題，為防止學(xué)生因談戀愛而影響學(xué)習(xí)和身心健康，各校推出了不少規(guī)定。

對于這樣的規(guī)定，部分學(xué)生覺得規(guī)定并沒有不妥的地方，可以對中學(xué)生的一些開放行為進行約束。但也有同學(xué)擔(dān)心越是這樣規(guī)定，他們可能越叛逆。

“難道男女同學(xué)之間除了戀愛關(guān)系外，就沒有真正的友誼嗎？”上高二的男生小周說，學(xué)校禁止談戀愛是對的，但是這些規(guī)定卻有些過。本來，關(guān)系好的男女同學(xué)在一起打打鬧鬧是很正常的，但學(xué)校連這也禁止了，為了不違反規(guī)定，男女同學(xué)之間的關(guān)系自然變得疏遠(yuǎn)了。

和小周持相反觀點的女生小馬認(rèn)為，作為中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，而校園是學(xué)習(xí)的地方，男女生之間不應(yīng)該有過于親昵的行為，她贊同學(xué)校的規(guī)定。

對于學(xué)校推出的類似規(guī)定，還有一些學(xué)生既不贊同也不排斥，“自己把握好分寸才是最重要的。”

家長 孩子們需要正常的異性接觸

對于學(xué)校的做法，學(xué)生家長也是看法不一。“我支持學(xué)校的做法。”家長劉女士說，現(xiàn)在學(xué)生的早戀問題確實很突出，家長對此也很頭疼，學(xué)校出臺這樣的規(guī)定，她覺得挺好的。

“孩子現(xiàn)在正是青春期，心智還不是十分成熟，自制力也比較差，學(xué)校的這些規(guī)定能幫助以學(xué)業(yè)為主的孩子們更好地完成學(xué)業(yè)，防止孩子誤入歧途。”另外一位受訪家長贊同學(xué)校采取嚴(yán)厲措施規(guī)范男女學(xué)生之間的交往。

“學(xué)校的出發(fā)點是好的，但是方法卻值得商榷。”呂先生說，如果學(xué)校硬要這樣搞，可能會引起學(xué)生們的逆反心理。作為家長，他認(rèn)為要跟孩子多交流，讓他們認(rèn)識到早戀的危害，還要告訴他們男女生之間該如何正常交往，這才是關(guān)鍵。

“越是封閉，越是容易出問題。”鄭先生說，正確的引導(dǎo)和教育是幫助孩子健康成長的有效方法。

老師 學(xué)校家長配合引導(dǎo)教育為主

針對這一規(guī)范，學(xué)生討論比較熱也引起不小爭議。昨天記者與會澤一中校長辦公室、教務(wù)處等進行了多次聯(lián)系卻始終無人接電話。隨后與會澤縣教育局辦公室聯(lián)系時，工作人員表示再多聯(lián)系幾次，如果沒人接或許是學(xué)校放假了。

在此前其他省外學(xué)校推出類似規(guī)定時被媒體報道中已經(jīng)提到，并非會澤一中原創(chuàng)，或許學(xué)校的初衷也和其他學(xué)校一樣“為了學(xué)生好”。

許多老師則認(rèn)為教育以及學(xué)校和家長配合給孩子更多的引導(dǎo)才是最重要的。

“一項關(guān)乎學(xué)生的規(guī)定推出具有一定針對性，需要有各方意見的匯集，特殊時期的特殊對策，只要學(xué)校學(xué)生認(rèn)同，有必要，沒有不可以。”高級教師蘇老師說，如今學(xué)生早戀越來越成為一個無法回避的問題，加之學(xué)生管理難度加大，學(xué)校的做法不能被過度指責(zé)，學(xué)校這樣做也是出于一片苦心。

也有老師認(rèn)為，單純把中學(xué)生異性交往的弊端擴大化，從負(fù)面壓制”早戀“，這是不科學(xué)的。

昆明一中學(xué)擔(dān)任學(xué)生工作處工作的陳老師認(rèn)為，學(xué)生是否存在所謂的“早戀”，學(xué)校并不好界定，“有的學(xué)生在學(xué)校中擁抱是因為高興而慶祝，這種情況下我們顯然不能夠?qū)⒃撔袨榻缍椤徽?dāng)’交往。所以采取以行為來界定的方式肯定行不通。”