教育部回應(yīng)高考分性別投檔

部分專業(yè)不限比例影響教育效果

記者從北京公益組織益仁平中心獲悉，針對高考分性別投檔被指性別歧視問題，教育部近日再次答復(fù)：三類特殊專業(yè)可以確定男女比例招生。教育部稱，個(gè)別專業(yè)教育資源有限、招生數(shù)量有限，且社會需求有一定的性別均衡要求，如果不限制男女比例，會實(shí)質(zhì)上影響教育的效果和社會效益。

今年7月有媒體報(bào)道，多所高校提前錄取招生存在分性別劃投檔的情況，而且女生分?jǐn)?shù)線明顯高于男生。對此，公益人士呂頻要求教育部公開所批準(zhǔn)的限制性別錄取的高校名單，教育部8月24日以“基于國家利益的考慮”的理由予以回復(fù)，呂頻已經(jīng)提起行政復(fù)議。同時(shí)，公益機(jī)構(gòu)北京眾澤婦女法律中心8月27日也申請信息公開，請教育部公開明確什么是基于國家利益的考慮。

10月15日，教育部通過郵件回復(fù)稱：“根據(jù)一些特殊行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)和教育資源配置現(xiàn)實(shí)情況，在不違反高等教育法、婦女權(quán)益保障法原則的條件下，目前允許高校確定男女比例招生的特殊專業(yè)，包括以下三種類型：與特定職業(yè)要求緊密相關(guān)，且職業(yè)對男女比例有要求的專業(yè)，如軍事、國防、公共安全類專業(yè)；從保護(hù)女性的角度，適當(dāng)限制女性報(bào)考，如航海、采礦等專業(yè)；個(gè)別專業(yè)教育資源有限、招生數(shù)量有限，且社會需求有一定的性別均衡要求的專業(yè)，如果不限制男女比例，則可能產(chǎn)生嚴(yán)重的男女比例失衡，會實(shí)質(zhì)上影響教育的效果和社會效益，有的還會影響國家相關(guān)部門的需要，包括：部分非通用語種專業(yè)、播音主持專業(yè)等?！?記者萬靜)