“我自己要騰出時間學習，現在招了4名員工，每月付給他們1200元工資。”3月30日，在浙江義烏工商職業技術學院創業園，大二學生李鑫淼告訴我們，他目前的淘寶網店主要經營針織用品，日營業額8000元至9000元，再加上其他的一些收入，年營業額差不多有200萬元左右。

在學院前不久舉行的創業頒獎大會上，李鑫淼獲得了創業一等獎，并當場捐出1萬元創業獎勵金，“我愿把獎金捐給學弟學妹們，幫助他們解決部分創業資金問題。”

在義烏工商職業技術學院，像李鑫淼這樣邊讀書邊經營網店的學生有1200多名，他們一年創業所得超過3400萬元。學生網商中達到鉆石級別的網店有500多家，達到皇冠級別的有20余家，雙皇冠6家，3皇冠1家。學院先后培養出何洪偉、楊甫剛、王佳滎等一大批充滿活力的大學生網商。2009年，何洪偉、楊甫剛入選“中國大學生創業富豪榜”。2010年9月，何洪偉還被評為“全球十大網商”，他創辦的義烏市萬客投資管理有限公司年銷售額超過1億元。在2010年9月召開的全國第七屆網商大會上，學院被授予“最佳網商搖籃”稱號。在2010年12月召開的浙江省教育工作會議上，學院被確定為“創業型大學”建設試點單位。

近年來，義烏工商職業技術學院依托聞名全球的義烏小商品市場，積極創新人才培養理念，探索出一條“批量生產”學生網商的成功之路。學院設立了創業園，面積達5000平方米，為創業初期的學生提供集電子商務、倉儲、商談為一體的創業平臺，讓學生真刀實槍進行創業。

“電子商務創業門檻低、風險小，很適合在校大學生創業。”被譽為“創業教父”的賈少華教授提出了“大學生人人皆可創業”理論。在他的大力倡導和推動下，自2007年以來，學院推出一系列有利于學生網上創業的舉措，并于2008年成立創業學院，招收網店信用值4鉆或實體創業達月收入8000元的在校創業生，實行彈性學制和學分替換制，解決創業與學業的沖突。2009年，學院創辦了7個電子商務創業班，一改傳統教育模式，鼓勵學生入學后就開網店，邊學邊干，經過3年學習和實踐，達到平均月收入10000元的目標。學院又相繼開設了敦煌班、e-bay班等，重點培養外貿型電子商務人才。

據了解，在學院創業班學生中，目前讀大二的就有數名學生月收入超過3萬元。學院出臺了《關于鼓勵與引導學生創業的若干規定》、《創業學生教學管理辦法》等文件，為學生創業鋪路。創業學生可通過網上交作業，個別輔導、單獨考試等形式修完課程，創業實踐可抵相關課程的學分。

2009年，由學院負責運營管理的義烏創意園正式開園，通過工作室模式，零距離接軌市場，將學生的創意通過各種形式與企業對接，既傳播了創意文化，又實現了經濟價值。

當許多高校還在為創業教育有效性犯愁時，義烏工商職業技術學院已在探索如何為創業教育注入更多高等教育的內涵，如開設網上通識課程、強化大學生的企業家素質等，定位于培養新一代儒商。

該院還積極開發創業教育課程，編寫創業教育教材，成立創業教育研究所。“省里把我院確立為創業型大學建設試點，我們將對教育模式和課程設置進行一次更大力度的改革。”該院院長王珉表示，學院目前已制定了創業型大學建設方案，改革創業學院的管理模式，推行創業學生個性化人才培養，力爭5年內實現學生自主創業率達25%以上，平均1個創業學生至少帶動3個就業崗位，2%的創業學生月收入要達到10萬元，年銷售額超1000萬元。

來源：中國教育報 編輯：張少虎 鄧京荊