華南理工大學(xué)今年首次招收“周末碩士生”。考生參加全國碩士生入學(xué)考試，錄取后采取周末集中授課形式，并完成碩士學(xué)位論文撰寫、答辯等環(huán)節(jié)，畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位證和畢業(yè)證。（《羊城晚報》9月29日）

原本八個月才能出欄的豬，如今三個月便能長成上市，萬事求“快”早已成為咱們這個社會運轉(zhuǎn)的正常節(jié)奏。從這個意義上說，華南理工大學(xué)推出的“周末碩士班”要說還真是審時度勢，充分挖掘了“周末”的潛力，讓“碩士生”的培養(yǎng)大為提速。如今萬事都講求效率和效益，擁有碩士學(xué)位對職場發(fā)展的裨益人所共知，但是全日制碩士生兩到三年的學(xué)習(xí)期，無疑將是不菲的機會成本，讀還是不讀，究竟劃不劃算，也難免在盤算一番后遭遇放棄。如今，“周末碩士班”的出現(xiàn)，既不耽誤工作，又不影響掙錢，還能獲得含金量不菲的“碩士學(xué)位”，實在是一件一舉多得的好事。“周末碩士班”因此而受到追捧并熱銷，也完全可以期待。

不過，盡管按照華南理工大學(xué)的承諾，“周末碩士生”將與“全日制碩士生”享受同等的待遇，但是，當一周五天用于學(xué)習(xí)和科研的“全職碩士”縮水為一周僅兩天的“周末碩士”時，同等待遇從何談起，二者的質(zhì)量又如何保證，顯然是個必須回答的問題。然而，令人遺憾的是，僅從華南理工的承諾，我們并沒有看到任何行之有效的措施能夠確保上述“同等待遇”的實現(xiàn)。

或許有人會說，僅以上課學(xué)習(xí)的時間和方式的不同，并不能得出好壞優(yōu)劣的結(jié)論來，學(xué)時只是外因，關(guān)鍵還要看學(xué)生這一內(nèi)因。假如一位“周末碩士”真的愛學(xué)好學(xué)，并不惜傾注精力于專業(yè)之中的話，完全可能比一位三心二意的“全職碩士”學(xué)得更扎實，學(xué)位更過硬。誠然，這樣的情形并非沒有可能，但是卻只能是一些個例，而不能“放之四海而皆準”。相對于這些個例，一周五天的“全職碩士”最終在專業(yè)水準上遠超一周兩天的“周末碩士”，無疑才是符合邏輯的更為普遍的現(xiàn)象。

不過，“周末碩士”的推出終歸有它的道理，盡管質(zhì)量上其實很難保證，卻大可不必擔(dān)憂市場行情，因為“周末碩士”完全吻合當下正盛行的急功近利思維，既然僅用“周末”便可以獲得與“全職”碩士同樣的學(xué)歷和文憑，少花成本多辦事，如此劃算的買賣，何樂而不為呢？至于“周末碩士學(xué)位”真正的含金量，以及質(zhì)量高下，反倒成了一件并不重要，甚至不值一提的小事。

然而，社會上可能會有急功近利、追求速成、不問質(zhì)量的心態(tài)，但是對于大學(xué)而言，科學(xué)的治學(xué)態(tài)度、嚴謹?shù)霓k學(xué)精神，顯然不能因為這股急功近利的社會風(fēng)氣而有所動搖。相反，把好學(xué)歷和學(xué)位的質(zhì)量關(guān)，顯然才是大學(xué)的責(zé)任和義務(wù)所在。但愿“周末碩士班”別辦成“周末高校游”，而是能夠真正把好碩士學(xué)位的質(zhì)量關(guān)。

（來源：新華網(wǎng)教育頻道）