讓藝術走向大眾
——專訪沈陽音樂南校區院長馬欣
來源:
2011-04-28 09:57:35
編者按: 沈陽市“百萬市民藝術培訓工程”啟動于2010年,并成功入選文化部“國家文化創新工程”項目。活動的發起方——沈陽音樂學院南校區一年來為約80萬市民提供免費藝術培訓課程。
不僅如此,該校還組織編撰了《聲樂教學實踐曲集》一書,并免費贈送給沈陽1633個社區,成為社區文化指導員的工作“寶典”,將“百萬市民藝術培訓工程”從基礎實踐提升到理論提升階段,保障其持續發展動力。
沈陽音樂學院南校區院長馬欣作為“百萬市民藝術培訓工程”的策劃者,多年來始終秉承藝術貼近大眾的宗旨,讓藝術為民所需、為民所用。近日,中國日報記者劉策就“百萬市民藝術培訓工程”的起源、效果和如何持續發展等問題與馬欣進行了交流。

中國日報記者:“百萬市民藝術培訓工程”的構想如何而來?
馬欣:2000年,我去香港演藝學院交流,正值該校對香港市民的開放日。當時我很驚訝,竟然有那么多市民愿意到課堂上參觀和學習。不過他們只在每年三月的最后一個星期天對市民開放。很顯然,無法滿足更多市民對藝術的渴求。我想,如果我們能每個周六日都向市民開放,去掉寒暑假,一年可以為大約一百萬人提供藝術培訓。所以提出了這個計劃。
中國日報記者:學校為這個項目的實施做了哪些準備?
馬欣:學校準備了很久。爭取到了政府部門的支持,我們自己又投資了近1個億,建了一座教學實踐先鋒樓,作為開放日的教學場地。建筑面積38000平方米,去年三月竣工投入使用。
在師資力量上,我們要求所有在校老師和學生利用課余時間,對市民進行免費培訓。一年以來,已經有近5000名師生參與到這個工程中來,作為他們必修的實踐課。
中國日報記者:這么大的人力、物力持續投入,恐怕不是每個學校都能做并愿意做的。為什么要堅持?
馬欣:對于音樂院校來講,以前跟市民的接觸往往只限于一些大型活動或演出。主動地聯系大眾,是我們學習得來的啟示。比如,悉尼大學音樂學院規定學生要在畢業前做滿200學時的義工,給養老院、福利院等做音樂溝通治療課。200個學時的課上完后,很多學生畢業后就直接進行社區的藝術推廣工作了,輕車熟路。因此,我也要求在校的所有學生,在老師的指導下,利用周末時間,參與“百萬市民藝術培訓工程”。通過教授課程,在實踐中鍛煉自己,畢業后實現與社會的“無縫對接”。
更重要的是,通過悉尼大學音樂學院的事例,我一直在考慮藝術走向的問題。是向高精尖、國際化發展,還是與群眾結合,為民所需?我認為是后者。包括文學、藝術、體育等廣義的藝術是與百姓生活息息相關的。我們的確需要高精尖的人才,但高精尖是建立在廣泛、雄厚的基礎之上的。因此,我認為首先要改變教育培養人的目標,眼光不應再向上了,必須向下,讓藝術植根群眾。如果藝術成了曲高和寡,不為人們所用,那就失去了意義。所以,南校區一直致力于把藝術教育變成普通的民眾教育,通過音樂的教化培養人們的意志力、向心力、競爭力和團結合作的精神。這是藝術教育的責任,也是我們學校為什么堅持開展“百萬市民藝術培訓工程”的原因。
中國日報記者:一年以來培訓的效果如何?
馬欣:自從項目啟動,每周末都有許多老百姓,不顧路途遙遠的來這學習。平均每天我們能接待一萬人。這也帶動了沈陽其他大學,如沈陽師范大學、遼寧師范大學、本山藝術學院等等都參與進來了。這樣我們離“百萬市民藝術培訓工程”的最終目標——“提高遼沈地區的藝術文化氛圍以及遼沈大眾的藝術文化素養”又進了一步。
這個工程是從具體行為、行動上考慮的,追求的是數量,從追求數量當中追求惠及的普遍性。不過通過一年來的觀察,我們發現這樣還不夠。很多人擔憂這個工程會變成“政績工程”,虎頭蛇尾。這種擔憂不是多余的。
中國日報記者:的確,憑南校區一己之力,完全公益性的投入,對培訓工程的持續性是很大的考驗。怎么解決這個問題?
馬欣:我也在思考,如何把這個工程堅定不移的進行下去?我想,可以把它作為新時代藝術類高校創新與改革的新起點和轉折點,把它納入到大學的科研和教學體系中來,這是我們今后相當長的一段時間內必須要做的。
因此,去年4月我們組織近1300名老師,編輯了一套《聲樂教學實踐曲集》。內容涵蓋了中外眾多不同時代、不同類型的歌曲,附有各種器樂的簡譜伴奏及簡單的電子琴功能標記,同時還做成光盤來方便民眾學習。現在書出版了,教育對象首先是我們的學生,其次是社區的文化指導員。
我們把書贈送給沈陽1633個社區,培養社區文化指導員吹拉彈唱,再讓他們指導社區百姓,這樣人數就不止成百萬了。我們的觸角就延長了,范圍更廣了,生命力也延長了。也就解決了“百萬市民藝術培訓工程”的可持續性問題。
另外,我們要把普通一對一的經驗式教學,提高到一個理論的層次,對市民學藝術的水平和認知藝術的水平不斷地梳理和提高。這也是這套書的意義:持續給力,不半途而廢。我們要拿這個工程當做終身的工作來做。
中國日報記者:“百萬市民藝術培訓工程”下一步的構想是什么?
馬欣:遼寧培養出了很多頂尖的藝術家,但大多從遼寧走出去后,都不再回到這片黑土地來。原因是遼寧缺乏藝術氛圍,缺少藝術土壤。所以我有這樣一個想法,通過“百萬市民藝術培訓工程”來培養民眾的藝術素養,從而提高遼寧的藝術氛圍,努力為中國成為領先于其他國家的藝術大國奠定基礎。
而作為東北音樂藝術重鎮的沈陽擔負著民眾藝術培養的重任,現在很多人都在尋找自娛自樂的藝術形式,藝術也變得越來越民需化,所以就要求我們的藝術服務于地方,而“百萬市民藝術培訓工程”就是承擔著這樣的使命。希望通過藝術的軟實力來提高國民的素質,培養儒雅的國風,這也是我國科學發展觀的一部分,更是我國在文化上和藝術上的可持續發展。本著這樣的想法,我們學校準備繼聲樂書籍出版后,陸續編撰器樂、影視表演、傳媒、舞蹈(廣場舞蹈創作)等教材。
群眾藝術不一定要局限于全民二人轉,應當把民間藝術高雅化、藝術化作為工作的重點,把民眾文化推廣開來,把藝術院校的學生投放到基層去推廣工作。這就是我們的下一步構想。




